miércoles, 18 de septiembre de 2013

Actividad nº 26 - 3er trimestre

Actividad nº 26:

a) Tiene 723500 megapixeles.
b) 50 dpi
c)10 cm por que na varia su resolución 

2)1,2 megapixeles
3)390
3) a) no por que el tamaño de la foto es demaciado pequeña como para soportar que sea reducida aun mas 
4) Formatos más utilizados para guardar imágenes:


En el post de hoy os hablamos de los diferentes formatos para guardar imágenes y cuáles son sus características:
BMP: formato de imagen de Windows. Admite los modos de color RGB, color indexado, escala de grises y mapa de bits, pero no admite canales alfa.
EPS: (Encapsulated psotScript, PostScript Encapsulador): puede contener tanto gráficos vectoriales como de mapa de bits y lo admiten prácticamente todos los programas de gráficos, ilustraciones y diseño de páginas. Al abrir un archivo EPS con gráficos vectoriales creados en otra aplicación, Photoshop los convierte en píxeles. Admite los modos de color Lab, CMYK, RGB,  color indexado, duotono, escala de grises y mapa de bits, pero no admite canales alfa.
GIF (Graphipcs Interchange Format, Formato de intercambio de gráfico): formato para imágenes de mapa de bits, utilizado normalmente para mostrar gráficos de color indexado (hasta 256 colores) e imágenes en páginas web de Internet. Utiliza el formato de compresión LZW diseñado para minimizar el tamaño de los archivos y la duración de las transferencias electrónicas. Este formato GIF admite transparencia, aunque no admite canales alfa.
JPEG: (Joint Photographic Experts Group, Grupo conjunto de expertos fotográficos): formato para mapa de bits, que se suele utilizar para mostrar fotografías y otras imágenes de tono continuo en páginas web. El formato JPEG admite los modos de color CMYK, RGB y escala de grises, pero no admite canales alfa. A diferencia del formato GIF, JPEG conserva toda la información del color de la imagen RGB, aunque comprime el tamaño del archivo mediante la eliminación selectiva de datos.
PDF: (Portable Document Format, Formato de documento portátil): formato de archivo PostScript cuya principal ventaja es la descripción de las páginas independientes del dispositivo final. La tendencia actual en impresión profesional y documentos situados en Internet es utilizar este formato.
PNG: (Portable Netwok Graphic, Grupo de redes portátiles): desarrollado como una alternativa al formato GIF, tiene una comprensión sin pérdidas y también se suele usar para mostrar imágenes en Internet. Admite imágenes de 24 bits y transparencia. El formato PNG admite imágenes RGB, de color indexado, en escala de grises y de mapa de bits sin canales alfa. PNG mantiene la transparencia en imágenes en escala de grises y RGB.
TIFF: (Tagged-Image File Format, Formato de archivo de imágenes etiquetadas): es un format flexible de imágenes de  mapa de bits que prácticamente admiten todas las aplicaciones de pintura, edición de imágenes y maquetación. Asímismo, prácticamente todos los escáneres de escritorio pueden producir imágenes TIFF. El formato TIFF admite imágenes CMYK, RGB, Lab, de color indexado y en escala de grises con canales alfa, e imágenes en modo de mapa de bits sin canales alfa.
5) la chica es del dialogo y el chico es del pensamiento                                                                 6)Encontrar las imágenes corresponde a encontrar el recorrido de la función, es decir todos los números que resultan de evaluar (reemplazar "x") la función por un elemento de su dominio.

Por ejemplo:

f: R->R (función con Dominio en los reales y Codominio en los reales), definida por:

f(x)= 2x+1

recordemos que f(x)=y,
*El Dominio es el conjunto de todos los valores que puede tomar "x".
*Las preimagenes son cada uno de los elementos que del Dominio.
*El Recorrido es el conjunto de los valores que resultan de reemplazar "x" en "2x+1". (Evaluar la función).
*Las Imágenes son todos los elementos del conjunto Recorrido.

Entonces, si deceas saber la imagen de la función de una preimagen deveras simplemente evaluar la función en esa preimagen. Por ejemplo:

Preimagen: 3 ¿Imagen de 3 en la función?:

f(3)=2(3)+1
f(3)=7, por lo tanto la imagen de 3 en la función "f(x)" es 7.

Ahora, teniendo esto claro, si deseas saber el conjunto de todas las imágenes debes sacar el recorrido, que es lo mismo saber cuantos números pueden resultar de "x", entonces se debe despejar "x":

f(x)= 2x+1
y=2x+1
(y-1) / 2=x

Entonces el recorrido (conjunto de las imágenes  son todos los valores que puede tomar "y" que no in determinen la función. En este caso son todos los números reales (R)

Otro ejemplo:

g(x)= 4/ x
y=4/ x
yx= 4
x= 4/y

Entonces "y" no puede tomar el valor 0, pues 4/0 no existe (no está determinado), por lo cual el recorrido es:

R- {0}............(los números reales menos el cero)

Lo que significa que las imágenes de g(x) pueden ser todos los valores en ese conjunto (R-{0})

7) Hay imágenes que tienen un solo significado, son imágenes monosémicas. Las imágenes monosémicas tienen un sentido obvio: la imagen de un automóvil tiene un significado inmediato : vehículo personal de transporte con unas determinadas características. Sin embargo, hay otro tipo de imágenes que provocan un cierto desconcierto en la medida que pueden ofrecer varias significaciones, son imágenes polisémicas.

En la recepción de los mensajes el espectador está influido por un contexto personal y social que añade matices al significado original, provocando la aparición de diferentes sentidos para idénticas imágenes.

Los creadores de imágenes publicitarias juegan con este tipo de polisemia para conectar con sentimientos, creencias y tendencias arraigadas en el que será su público objetivo, como veremos.


ejemplos: monosemia 
polisemia 

8) El color es la sensación producida por los rayos luminosos al impresionar los órganos visuales (ojos) en función de la longitud de onda.

Es un fenómeno físico asociado a las infinitas combinaciones de la luz, relacionado con las diferentes longitudes de onda en la zona visible del espectro electromagnético, que perciben las personas y animales a través de los órganos de la visión, como una sensación que nos permite diferenciar los objetos con mayor precisión. Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y refleja las restantes. Las ondas reflejadas son captadas por el ojo e interpretadas como colores según las longitudes de ondas correspondientes (véase: tabla de longitud de onda). El ojo humano sólo percibe el color cuando la iluminación es abundante. Con poca luz vemos en blanco y negro.

El color blanco resulta de la superposición de todos los colores, mientras que el negro es la ausencia de color. La luz blanca puede ser descompuesta en todos los colores (espectro) por medio de un prisma. En la naturaleza esta descomposición da lugar al arco iris.

9) a) 120,120,120,(3,3,3) violeta y verde 
    b) si es lo mismo por que la imagen te muestra la misma información que si lo vez  digitalmente osea que en ambas formas de ver una imagen es exactamente igual, ya que esto  te sirve para visualizar una imagen.

Actividad nº 25 - 3er trimestre

actividad nº 25:

1: El pantalón blanco: Simbolista paz, a la naturaleza como las nubes, al color de piel , etc.

2: El pantalón verde: Simboliza a la naturaleza como los arboles, el pasto, etc y también quiere decir en la vida cotidiana que este color  es suerte.

3: El pantalón naranja: Simboliza el atardecer, el color de las frutas etc.

4: El pantalón verde oscuro: Simboliza  a la naturaleza, algunas frutas y en la vida cotidiana se dice que este color es suerte.

5: El pantalón negro: Simboliza al carbón, a combustibles etc.





Actividad nº 24 - 3er trimestre

actividad 24:

1: verde oscuro
2: azul  oscuro
3: gris  oscuro
4: violeta
5: naranja
6: fucsia
7: azul tirando para celeste 
8: negro
9: gris  clarito 
10: verde agua

La escala de grises es la representación de una imagen en la que cada pixel se dibuja usando un valor numérico individual que representa su luminancia, en una escala que se extiende entre blanco y negro.

Se trata de una forma supuestamente más profesional para designar lo que la gente no relacionada con las artes gráficas llama "fotos en blanco y negro". Con esta denominación se las distingue de las imágenes formadas por líneas que, en fotografía digital, se llaman "imágenes de mapa de bits". De hecho, las escalas de gris también son mapas de bits. y se forman con la mezcla de los tres colores básicos.

miércoles, 7 de agosto de 2013

Actividad nº 23 - 2do trimestre

Actividad nº 23:

Punto 1:









Punto 2:



Actividad nº20 - 2do trimestre

actividad 20:
Punto 1:

A.- World wide web
B .-Servidores
C.-Url
D.-Localizador uniformes de recursos
E.-Hmtl
F.-interacción
G.-documentos guardados
H.-web
I.-sitios web
J.-encontrar información
K.-para modificar el valor de las variables y para combinar varios valores entre sí para obtener otro valor 
L.-mensaje
M.-un correo electrónico 
N.-buzón de voz
O.-consultar al servidor
P.-recoger 

Punto 2:

1.-Cibercultura es la cultura que emerge, o está emergiendo, del uso del ordenador para la comunicación, el entretenimiento y el mercadeo electrónico.


2.-Es un neologismo que combina las palabras cultura y el prefijo ciber, en relación con la cibernética, así como lo relacionado con la realidad virtual.


3.- Según Derrick de Kerckhove, es desde la computadora donde se ha configurado un lenguaje universal: el digital.


4.-La Cibercultura se puede apreciar desde tres puntos de vista: a) Interactividad, que es la relación entre la persona y el entorno digital definido por el hardware que los conecta a los dos; b) Hipertextualidad: que es 
el acceso interactivo a cualquier cosa desde cualquier parte y c) Conectividad: que es lo potenciado por la tecnología, por ejemplo Internet .


5.-La Cibercultura incluye varias interacciones humanas mediadas por la red de computadores, como son actividades, ocupaciones, juegos, lugares y metáforas, e incluyen una variedad de aplicaciones informáticas. 


6.-En los últimos cincuenta años, la tecnociencia ha producido un ritmo creciente de innovaciones tal que se ha convertido en una fuerza determinante de las condiciones del entorno y de las formas de vida en casi todo el mundo. Nuestros ambientes natural y cultural son objeto de un acelerado e imparable ritmo de innovación y re configuración social, hasta el punto de que ya se habla de una transformación de la cultura en lo que se ha denominado tecnocultura, cultura digital o Cibercultura.

Punto 3:

A.- DESORIENTACIÓN: La desorientación es la perturbación de la integración de los datos acerca de la ubicación de un estimulo en la retina, la ubicación del ojo con referencia a la cabeza, y la de esta en relación al cuerpo que se traduce en un déficit para ubicar los objetos en el espacio.

B.- DIFUCION: La difusión es un proceso físico irreversible, en el que partículas materiales se introducen en un medio que inicialmente estaba ausente de ellas aumentando la entropía del sistema conjunto formado por las partículas difundidas o soluto y el medio donde se difunden o disolvente.

Normalmente los procesos de difusión están sujetos a la Ley de Fick. La membrana permeable puede permitir el paso de partículas y disolvente siempre a favor del gradiente de concentración. La difusión, proceso que no requiere aporte energético es frecuente como forma de intercambio celular.

C.- VELOCIDAD: La velocidad es el desplazamiento de un móvil dividido por el tiempo empleado en realizarlo.
la velocidad es un vector, puesto que va dirigida en el sentido en que se dirija al móvil y se expresa su magnitud en unidades de longitud divididas por unidades de tiempo.
su concepto difiere de la rapidez que es distancia entre tiempo y por esto la rapidez es un escalar osea un numero, un valor, así como la distancia.
Ejemplo los cronómetros o velocímetros de los autos realmente miden la rapidez no la velocidad, pero esa rapidez puede ser la magnitud de la velocidad.

D.- HETEROGEIDAD: La heterogeneidad es importante en un sistema distribuido. Aún más si se permite que los recursos migren entre distintos nodos. 

En principio, el modelo de DAMN no impone ninguna de las soluciones conocidas para resolver los problemas presentados por entornos heterogéneos. No obstante, Off propone una solución poco común: La eliminación de representaciones independientes de arquitectura. 

Es cierto que las representaciones neutrales, de red o independientes de arquitectura son esenciales para interconectar nodos heterogéneos en la red, pero sólo si: 

existe un gran número de arquitecturas que no pueden predecirse con antelación y/o 
los distintos sistemas ocultan su representación interna de la información. 
Ninguno de estos dos puntos es cierto en los sistemas objeto de estudio. Consiguientemente, Off exporta o congela los objetos de un modo dependiente de arquitectura. Dado que junto con la firma del objeto se suministra un identificador de arquitectura, nada impide al usuario traducir la representación de una arquitectura a otra. 
E.- ABUNDANCIA: Abundancia, gran cantidad de algo, particularmente de dinero, puede referirse a:
  • Riqueza
  • Número abundante
  • Abundancia natural
  • Abundancia de los elementos químicos
  • Abundancia (retórica)
  • Cuerno de la abundancia, en mitología y arte.

Punto 4:

Una wiki es un sitio colaborativo que puede ser editado por varios usuarios, a diferencia de un blog, no está necesariamente ordenado de manera cronológica. Tu puedes tener una wiki si accedes, por ejemplo a Wikispaces, o puedes intervenir en la Wii más grande (Wikipedia). La wikipedia es una wiki con la virtud de que puedes encontrar en ella una noción enciclopédica de muchos términos, sin embargo, como es editado por muchas personas tiene tanto ventajas como desventajas:

Ventaja: a veces puedes obtener una opinión coherente y colectiva, no sujeta a la subjetividad de una sola persona.
Desventaja: Sus textos son poco estables.
Desventaja: Sus textos pueden ser contradictorios.

Wikispaces ofrece varias modalidades de wikis: Wiki de acceso y edición restringido a algún o algunos usuarios; wiki de acceso público pero de edición restringida a algunos usuarios, y wiki de acceso y edición públicos.















Actividad nº 22 - 2do trimestre

actividad nº 22:

La imagen nº 1:
 Nos párese que la chica esta mirando a algún amigo/a osea con quien este en ese momento o alguna persona para brindarle su ayuda. 

La imagen nº 2:
Nosotras vemos a una moza atendiendo en un bar y llevando en una bandeja un café y  un  postre hacia una de las mesas.

La imagen nº 3:
A nosotras se nos pueden ocurrir varias cosas con respecto a lo que vemos en la imagen por ejemplo: que la moza halla descubierto que el cliente no le quiso pagar y en señor que estaba atrás le dijo que pagara, o también que el señor que aparece atrás sea el papa o el  abuelo de la moza y se le ocurrió invitar a un amigo que hace muchos años no se veían y que a ella  le tomo de sorpresa o que el señor que sale de espalda sea un famoso y que  la chica estuvo bien atenta para atenderlo con paciencia y amabilidad y muchas cosas mas que pueden ser ciertas y otras que no tanto, pero todo eso depende del punto de vista y de la imaginación de cada persona.



Actividad nº 21 - 2do trimestre

actividad nº 21:

2343.728 megapixel